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  • 简介:摘要国家中等职业教育改革发展示范学校创建离不开高素质班主任队伍,面对新形势、新情况,对班主任队伍建设工作也提出新更高要求。它要求班主任及时转变观念,把握好自己角色定位,积极扮演好示范学校维护者,学生成长“守护神”,生活上“服务者”,科学教育工作“实践者”。

  • 标签: 示范学校 班主任 角色与定位