简介：摘要：在学校教育不断发展的过程中，特殊家庭学生心理健康教育的问题是不容忽视的。由于父母离异、离异重组、单亲、名存实亡的父母婚姻、留守儿童等家庭，许多和谐家庭的正常格局被打破，越来越多的特殊家庭开始产生。由于不健全的家庭成分，在这些特殊家庭成长的孩子，更加容易产生心理健康问题，进而影响到孩子的健康成长。基于此，本文针对性分析我校特殊家庭孩子的心理健康教育策略。
简介：摘要：随着社会的快速发展，特殊家庭学生（如单亲家庭、贫困家庭、留守家庭等）的心理健康教育问题日益凸显。这些学生在成长过程中面临着更多的心理压力和困扰，需要更多的关注和支持。为保障特殊家庭学生的心理健康，家校合作教育的开展至关重要。
分析特殊家庭孩子的心理健康教育策略
家校合作促进特殊家庭学生心理健康教育的实践探索
