简介：从社会学的视角看，影响幼儿园教师职业声望的因素主要有：职业准入制度不严格，职业能力声望被“劣币化”；媒体报道负面强化，职业道德声望被“污名化”；幼教定位模糊不清，职业贡献声望被“侏儒化”。因此，要提升幼儿园教师的职业声望，必须进一步完善幼儿园教师职业准入制度，提升幼儿园教师媒体素养，全方位提升幼儿园教师专业水平。
幼儿园教师职业声望影响因素的社会学审思
