简介：摘要：随着我国教育制度的不断深化，整个社会都在大力推进素质教育，推动了中小学德育工作的开展。在课堂上，美术老师要把学生放在第一位，创设合适的情景，让学生对艺术知识产生浓厚的兴趣，从而有效地提高艺术课堂的有效性。为此，本论文拟就如何将“情景教学”应用于初中艺术课堂进行研究，以期为进一步提升艺术课堂的教学水平提供有益的借鉴。

简介：摘要：美术是培养学生美术素养的一门重要课程，在学生的学习生涯中占有举足轻重的地位。“双减”政策下，老师们要转变传统的美术教学方式，尽量少给孩子们留作业，用创新的教学方式来激发孩子们的美术学习兴趣，从而提高整个教育的素质。而初中美术又是一个学生成长的关键阶段，美术教育对学生今后的发展具有十分重要的作用，因此，中学美术老师应积极地进行新的教学模式的研究。

简介：摘要：步进电机已广泛应用于空调作为导风机构控制导风板上下、左右扫风，以改善空调出风口的风向及风速。根据步进电机的工作原理及结构特性，并结合售后真实情况，分析步进电机的主要失效模式，提出了噪音和绕组断路的原因分析、改进方式、检测方法及质量控制指标。

简介：摘要：步进电机作为执行元件，搭配运动机构已广泛用于空调作为导风装置，以驱动控制导风板实现上下或左右扫风功能。根据步进电机的结构特性，并结合售后真实情况，分析步进电机的主要故障模式，将其进行问题归类，提出了原因分析及质量控制手段。

简介：摘要：课程改革背景下在作业布置方面仍然是传统“一刀切”的作业模式。作业是学生巩固知识的有效途径和方式。然而，学生之间的语文水平存在较大差异，采用“一刀切”的作业模式难免会无法兼顾每名学生的实际情况，这对学生的成长与发展来说是十分不利的。为此，在初中语文教学中，教师可以采用作业分层的方式，设计符合学生情况的作业，保证学生的语文学习，并在最大限度上推动学生的发展。

简介：摘要：布置富有趣味性、实践性、开放性，充满生活化的口语作业，既能激发学生的学习兴趣，又能培养他们大胆思维、主动探究的创新能力。在自觉主动的作业过程中，不仅达到了对课内知识的复习巩固，又能做到相关知识的拓展延伸。

简介：摘要：在本文中的小学数学高效课堂构建过程中，教师注重从图形教学、计算教学以及纸币教学的角度，开展此部分内容的授课，并在此过程中，运用游戏教学法、合作教学法以及生活教学法，进行教学，真正为学生打造具有自主性、趣味性以及协作性的小学数学授课模式，调动学生的数学学习热情，提升他们的数学学习能力，增强数学教学的高效性。

简介：摘要：情绪智力作为学生心理素质的重要组成部分，是教育领域的研究热点。本文将以初中生情绪智力为主题，对其相关研究及其提升策略进行总结与论述，为后续提升初中生情绪智力的策略研究提高理论与研究基础。

简介：摘要： 药品微生物限度检查是有关部门提出的标准化规范制度，以确保药品质量以及民众用药安全性。这项检查有着非常严格的要求，检验的周期也比较长，极易产生误差。本文从可能引起药品微生物限度检查误差的各方面入手，分析误差产生的原因，并在此基础上提出提高药品质量的应对措施。

简介：

简介：摘要急性心肌梗死导致猝死，在临床上时有发生，一旦发病病死率极高，据有关资料统计1，急性心梗患者中发生猝死的风险是10-15%，而猝死发生前常有一些严重的心前区不适和全身衰竭症状，此时患者的心电图常有特征性的表现，有效的判读和诊断，将为及时的抢救治疗提供准确的依据。

简介：摘要阅读是搜索处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。它可以使小学生形成良好的世界观、人生观和价值观。如何提高小学生阅读的兴趣，使小学生尽快进入阅读的角色中，掌握阅读的方法，提高阅读的质量，是新世纪小学语文教学中的一个重要课题。

简介：目的研究不同护理模式对老年心血管疾病患者生活质量的影响。方法选择2015年3月-2017年3月,到医院就诊的老年心血管疾病患者226例,随机分为对照组和观察组,每组患者113例。所有患者均采取相同的常规治疗,在此基础上,对照组患者采用传统护理模式护理,观察组患者则采用优质护理模式护理。在患者入院时和出院时,使用SF-36量表,分别对两组患者生活质量评定和对比,同时对比两组患者的护理满意度。结果入院时,两组患者SF-36量表各项指标评分无显著差异（P〉0.05）。出院时,观察组患者在生理机能、生理职能、躯体疼痛、一般状况、精力状况、社会功能、情感职能、精神健康等指标上,均显著优于对照组患者（P〈0.05）。护理后,观察组患者的护理总满意率为95.58%,显著高于对照组患者的80.53%（P〈0.05）。结论和传统护理模式相比,采用优质护理模式对老年心血管疾病患者护理,对其生活质量的提升,具有积极的影响。

简介：

简介：从劳动力供给、从劳动力需求和从完善劳动力市场三方面着手来治理城市失业问题。