简介：如何以高职院校课堂教学实效性为抓手，探索提高高职院校教学质量的教学策略，对于推进职业教育人才培养模式改革具有十分重要的现实意义。导致高职院校课堂教学效率不高的原因是多方面的．从微观层面看。主要存在课程目标定位、教学设计、课程评价、教师专业实践等方面的原因。基于建构主义学习理念．通过分析课堂教学有效性的特征，提出提高课堂教学实效性的策略：以发展为价值本位。构建全新的课堂教学目标；以任务中心为课程模式，组织系统的课程内容；以尊重为交流基础，建设积极的课堂环境：以对话为教学范式。组织多重互动的课堂活动；以实践活动为依托，转变学生学习方式；以校企合作为保障。建立开放多元的课程评价体系；通过教师专业实践与自我反思，促进教师专业成长。

简介：摘要：统计和概率是小学数学的重要枝节，相关知识广泛应用于人们的生产和生活中。在小学数学教学中，为使学生能够灵活运用所学知识分析和解决相关问题，教师应注重培养学生的数据分析素养，在巩固知识的同时，锻炼学生的应用能力。本文对小学数学“统计与概率”教学进行研究，以启发教师在实际教学中突破传统教学方法的局限，寻找适合的教学方法，提高教育教学水平。

简介：摘要：在社会多方面迅猛发展、新教育改革逐步推进的当下，社会各界和家长都对初中教育提出了更多的要求。数学是初中必修的一项传统项目，但是由于数学具有抽象性、严谨性和广泛性等特点，对于智力发育不完全的初中生来说有着一定的难度，尤其是函数部分由于有很强的应用性和人文特点，学习起来尤为困难，而且函数在整个初中的数学学习都占有着很大的比重，所以如何让函数学起来更轻松易懂就是首要的问题。

简介：摘要改革教育，提高教育教学质量，人们多致力于设法增加教育投入、改革教材、提高师资学历、增加教学设施、改善管理机制等等有形的显性因素，而常常容易忽视另一种无形的然而在全部教育教学过程中无时无刻不起作用的隐性因素，这就是教师威信。

简介：摘要新时期，计算机技术不断发展，为了进一步提高电子信息工程建设水平，需要重视引入计算机技术，以此才能有效的提高电子信息工程应用效率。本文基于工作实践研究，分析了电子信息工程的主要特点价值，提出了计算机技术与电子信息工程建设的实践对策。希望有效研究能够为相关工作人员提供有效的技术参考。

简介：摘要帕金森病是神经系统常见的退行性疾病，其主要病理学特征为中脑黑质及其他含神经黑色素（neuromelanin，NM）的儿茶酚胺能神经元的进行性丢失，因此NM可能与帕金森病的发病机制密切相关。通过NM磁敏感序列成像可检测到神经元中NM的含量，进而应用于NM与帕金森病神经病理机制的研究，具有一定的临床应用价值。文中重点探讨NM的生理意义、其在帕金森病发病机制中的作用及作为协助帕金森病诊断与疾病监测的生物标志物的前景。