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  • 简介:道尔顿制曾于20世纪20年代在中国风行一时,其在中国兴衰可以用“其兴也勃,其亡也忽”来形容。文章通过考察道尔顿制在中国历程,提出道尔顿制在中国兴衰四点启示:教育改革既要适应潮流更应观照国情,应重视教育实验在教育理论或模式推广中作用,进行教育改革时候一定要重视教师素质提升,在推进教育现代化过程中应重视中国传统教育价值。

  • 标签: 道尔顿制 教学改革实验 教学理论推广 学生主体 教师素质