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真实开放情感

作者：刘福德
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2014-02-12
出处：《教育学文摘》 2014年第2期
机构：◆刘福德甘肃省民乐县三堡学区裕展希望小学734500

简介：摘要我们的数学课堂教学只有以“真实”为基石、以“开放”为阶梯、以“情感”为纽带，才能真正地提高课堂教学的有效性，才能使数学课堂充满生命力。
标签：小学数学有效性课堂教学

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