简介：摘要：化工原理实验教学在学科教学中占据着十分重要的地位，进一步提升该课程教学有效性，能够为培养学生工程能力、提升学生综合素养提供保障。就此，本文从化工原理实验特点分析入手，针对教学内容与方法的改革创新进行了探索，并提出了几点策略。

简介：摘要：随着素质教育教学的深入推进，中小学音乐教学受到越来越多的关注，相关教学资源也日趋完善，为中小学音乐教学高品质化发展带来了新的机遇。如何创新中小学音乐教学内容、方式和方向，推动中小学音乐学科教学的高品质化发展，为中小学生的学习提供良好的保障，是一个值得深入思考和探究的教学研究课题。基于此，以下对新课标理念下的中小学音乐创新教育进行了探讨，以供参考。

简介：随着经济全球化和网络在现在工作学习中的作用日益增强，人们的学习、工作也随之改变了很多，对学习的迫切需求也与日俱增，面临终身学习的压力越来越大，但传统的教育并不能提供更多的机会来满足这一需要。网络教育正是在这种困境中发展起来的一种新兴的教育形式，满足人们工作学习的各种要求。本文介绍了网络教育在我国的现状中的创新、作用以及在我国的教育网络的发展前景以及即将面临的问题和挑战。

简介：摘要：近些年我国高考改革取得明显效果，素质教育不断落实，教育的评价方式也在不断改革，使得教师提高了课堂教学效率。高考化学在不断变化，总体在不断上升。对于高考政策的变化，需要教师和学生融入到其中，使教师将自己的教学模式，学生的学习模式都能够适应时代发展。本文就对新的高考政策下高中化学教学的探索。

简介：摘要：长期以来，低年级的语文教学因内容浅显常常被忽视，其实围绕“核心素养”的提升，低年级的语文教学是大有可为的。围绕“核心素养”，低年级的语文教学可在生字教学中进行文化的传承、在阅读教学中进行思维的提升、在日常学习生活中进行语言的积累和运用，从而多元的提升学生的语文素养。

简介：【摘要】小学教学改革一直是教育关注的重点内容，因为小学教育培养对学生自身的发展来说，起到了至关重要的影响作用，学生在系统教育初期就树立正确的学习意识观，激发学生的学习动力和潜力。小学道德与法治的教学改革也在稳步进行中，其中跨学科融合教学的不断发展，让学生学习理论知识的同时，也能够了解到更多学科知识，丰富学生的理论学习技巧，加强学生道德与法治思想的教育培养，增强学生的理解能力，提高学生的综合素质水平。学校和教师在小学道德与法治教育培养过程中，要考虑到学生自身学习发展的现状，设计教学内容时，也应及时融入其它学科的教学内容，让教学过程中更加科学合理，帮助学生理解基础知识内容，开阔学生的视野，为学生之后灵活应用知识解决实际问题做铺垫，有效促进学生学习高效性和有效性发展。本文就跨学科融合的小学道德与法治教学现状和策略进行论述。

简介：摘要：“双减”政策的颁布，旨在通过减少学生的作业时长和总量来引导学校教育回归素质教育本质，使学生能够在轻松、愉悦的氛围中更好的学习知识、掌握知识。而作业作为小学英语教学中不可或缺的重要部分，不仅能起到“温故而知新”的作用，还能帮助学生打牢英语基础，提升核心素养。因此，教师不仅需要响应国家政策，还要探索出更加创新、高效的作业形式，让学生既能轻松完成作业，还能获得全方位的知识巩固，提升语言表达能力，体会英语学习的多样趣味，由“被动学”转化为“主动学”，让学习变为快乐的养分，滋润学生健康成长！本文将从以下几个方面着手，对“双减”背景下的小学英语作业创新设计策略进行简要探索。

简介：    摘要：审美救育在学校教育中的地位日益重要，它具有多种功能，共中包括培养学生认识美、欣贺关、感受关。当前美术救育以其具有形

简介：在我们国家，经济学属于“高高在上”的学科，至今尚未被纳入我国的教育体系之中。如果一个人高中毕业后不深造，或者在大学不是选择经济类专业的话，那么他一生就很少有机会学到经济学知识。所以提及经济学，人们往往觉得深不可测，更别提儿童经济教育，更会觉得是天方夜谭。

简介：摘要：本文探讨了在中职艺术设计专业中采用问题导向学习（PBL）教法的教学策略及其在提升学生综合能力方面的成效评估，从问题设计与选取、小组合作与协作技能培养以及实际案例的应用与问题解决等方面探讨了PBL在艺术设计专业的具体教学策略。通过学习表现与项目成果评估以及创新能力的培养与评估两个维度对PBL在提升学生综合能力方面的成效进行了评估。PBL教法在中职艺术设计专业中能够激发学生的兴趣，促使其深入思考和学习的同时培养学生的团队合作与协作技能，提高学生解决实际问题的能力进而有效提升了学生的学习表现和创新能力。

简介：摘要：信息科技技术的快速发展，互联网时代来临。互联网时代下，凸显土木建筑教学实践力度不足的问题，包含教学方法单一、教学理念陈旧等问题。但与此同时，也为土木建筑教学的创新带来机遇，提升学科教学实践的成果。对此，依据互联网背景下土木建筑教学的创新必要性，提出互联网时代下土木建筑教学的创新路径。

简介：摘要：近年来教育改革的不断发展，教育部门对于幼儿教育的重视度逐渐提高。幼儿园学前教育教学的对象是3~6岁的儿童，他们年龄较小，活泼、好动，极易受外界因素影响，难以长时间保持高度集中的状态。如果幼儿教师忽视激发和培养幼儿的学习兴趣，就很难帮助幼儿学习知识、掌握技能。儿童的本性是喜爱游戏的，对游戏活动往往情有独钟。所以，幼儿教师有必要将游戏教学模式融入幼儿园学前教育教学中，创新教学内容和形式，将原本枯燥乏味的学习转变为趣味性十足的游戏活动，迅速激发幼儿的学习热情，使幼儿完全参与到学习中，取得事半功倍的效果。

简介：摘要：随着化学工业的发展，经济社会更需要的是应用型人才，同时对人才的培养不断提出新挑战。《化工工艺学》是高等学校化学工程与工艺本科专业的一门核心课程。根据课程特点，对教学现状进行了剖析，立足化学工程与工艺专业应用型人才培养的目标，对《化工工艺学》课程教学改革进行了初步探索，使学生在掌握理论知识的同时与实践联系起来，最终培养学生的创新意识与工程实践能力。

简介：摘要：英语知识的学习对于学生的未来发展而言是极为重要的，学生在学习英语知识的时候不仅能够切实掌握更多的语言应用技巧，也能够在学习英语知识的时候了解到各个国家深刻的文化内涵。教师在制定教学计划的时候应该进行多方面的思考，不仅要注重使用宝贵的教学经验，更重要的是要将这些经验充分融合到先进的英语知识教学环节中，让学生能够在学习英语知识的时候拥有更为强烈的自信心，学生的英语领域综合素养也可以借此机会获得显著推升。为此，教师应该积极使用先进的分层作业教学模式，让各种学习能力的学生都能够深刻理解英语知识的深刻内涵，促使学生在潜移默化中寻找到真正适合的学习方法。

简介：摘要：当前全国各高校大在线教学掀起了一场教学革命，“以学习者为中心”的价值取向表现得及其重要。本文以《精细化工工艺学》线上线下混合式教学实践探索为例，对在线教学引领的教学理念、教学方式、作业布置及学习效果进行了分析探讨。该项教学改革实践探索的目的是充分发挥网络资源的便捷性，为线上教学如何精准促进线下教学的混合式教学提供了一定的思路。

简介：摘要：

简介：摘要：企业文化建设是促进企业思想政治工作创新的重要手段之一。本文通过探讨企业文化对思想政治工作的影响，分析了企业文化建设在促进思想政治工作创新中的作用，并提出了相应的策略和建议。

简介：量子（q,s）一致熵的次可加性在q＞1时已被证明.本文将讨论在q＞1的条件下,（q,s）一致熵的强次可加性成立的条件和相关的结论.

简介：

简介：思想品德课程是一门以初中学生生活为基础、以促进初中学生思想品德健康发展为根本目的的综合性课程。《国家基础教育课程改革纲要》曾明确提出：＂教学过程要大力推进信息技术在教学中的普遍应用,促进信息技术与学科课程整合;逐步实现教学内容呈现方式、学生学习的方式、教师教学方式和师生互动方式的改革,充分发挥信息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工具。＂这就是说,思想品德课使用多媒体教学,是必然趋势,我们还必须遵从一定的原则。