简介：摘要：数形结合思想是一种将抽象的数学概念与直观的几何图形相结合的模式，对学生深入理解数学问题有着积极促进作用。因此，小学低年级数学教师应善于借助数形结合思想的育人优势，把该思想渗透到教学各个环节之中，激发学生学习兴趣，并在“数”与“形”的相互作用下，帮助学生建立数学与现实世界的联系，以此大幅提升小学数学教学育人实效性。

简介：摘要：数字国土一个庞大的系统工程，需要先进的数字化信息技术支持。在数字地球和数字中国的概念推动下，加强技术的开发与应用，数字国土工程不能缺乏科技项目和技术支持，依托信息高速公路的快速发展，国家空间数据基础设施建设上，审时度势要具有战略性思想，带有导向性，整体的构建数字国土工程。我国是一个人口众多，经济资源薄弱的国家，合理规划和配置国土资源，保证耕种面积，是我国国土资源的重点工作，确保土地资源合理利用，推动系统化管理进程，运用科技发展与实践相融合，建立土地全程管理和智能化决策支持系统，标准化、协调化形成信息网络资源共享和分析决策。数字国土工程能够实现国土资源数字化，满足各行业对基础信息的不同要求，为国家开展“数字地球”信息网络建设提供大量的基础信息，推动我国国民经济进一步发展。

简介：摘要：伴随我国教育教学的改革，教学标准和要求亦在持续更迭，以素质教育理念为核心的教学，更加注重质量和效果，在此趋势下“双减”政策顺势而生，为基础教育的创新发展给予的新的指示和引导。作业作为学科教育的关键部分，理应顺应“双减”政策的要求，特别是小学阶段学生正值形成良好习惯和能力的关键期，故要围绕减负增效这一目标来开展教学和设计作业。基于此，本文就对“双减”背景下的小学低年级数学作业设计展开了探究，并提出了相关建议与策略，旨在于能够减轻学生压力，提高教学效率，促学生综合发展，

简介：摘要：我国的璀璨文化历史悠久是民族得以发展的根基，我们国家的进步的过程中所形成的独特的民族文化和民族特征,共同融合成我国的传统文化。语文教师在教学时要引导学生热爱中国文化,以便能够增强学生的综合素质,使学生的民族认同感得到提高。

简介：摘要：随着素质教育的推广与不断深入，综合实践这一教学形式在小学数学教学中逐渐成为了重要一环。但是由于小学数学教学长期以来都采用的是理论教学的模式，教师开发与创设综合实践活动的经验不足，导致这一活动形式的教学实效性不足。因此本文在分析了综合实践活动特点的基础之上，探讨了如何在数学教学中开发与应用这一教学形式。

简介：【摘 要】本文分析了供电企业退休人员心理现状、存在的普遍问题及原因，并结合供电企业的特点，围绕存在问题及心理面临角色转变与社会适应的矛盾，着重提出退休人员通过自己就能实施的自我心理辅导方法，帮助退休人员及时调整心态，积极乐观面对退休生活。

简介：摘要：随着我国教育的不断创新改革，对于学生的教育全社会人士给予了更多的关注。小学数学在整个学生的综合教育中显得十分的重要，构建完善的教学体系以及创新的教学课堂，有助于学生更好的学习，激发起学生的学习兴趣，以及探索数学世界的好奇心。本文将探讨数形结合思想在小学生进行学习数学中的重要意义，以及如何在小学阶段数学的教学中渗透数形结合思想。

简介：摘要：创造性是专利审查中运用最多的法条，也是争议较多的法条。而是否存在技术启示是创造性评判的一个难点，本文从一个实际案例出发，探讨了对创造性的理解和把握，并结合实际案情阐述了如何判断是否存在技术启示，以期给相关人员提供一定的参考。

简介：<正>独龙族青年男女相爱之后,便会相互赠物定情。姑娘送给小伙子一床自己精心编织的独龙毯,小伙子送给姑娘一把锄头或自己编的背篓。到了提亲的时候,小伙子会请一个能说会道的男子去女方说婚。说婚人去时要提上一个茶壶,背囊中带上茶叶、香烟和茶缸。到姑娘家,不管对方态度如何,说婚人都要以最快的速度,将茶壶灌满

简介：特种设备主要是指对人的生命安全有重大影响的设备，比如危险性极高的锅炉、压力管道、大型娱乐设施等。正是基于此，国家对特种设备检验工作十分看重，相关检验机构也应用比较先进的技术来进行检验，以此确保所应用的所有的特种设备没有任何的质量隐患。RBI技术是目前应用在特种设备检验中最为广泛的技术。本文首先对该技术进行了研究，其次对其在特种设备检验中的应用进行了研宄，最后提供了应用建议，仅供参考借鉴。