简介：人是由身(躯体和生理)和心(心理和精神)两大系统组成的生命体。在现代社会中,威胁人类健康的不仅是各种躯体疾病,人类不良的社会及心理因素也已成为人类致死的主要原因。在各类心理问题

简介：摘要：随着我国社会经济的快速发展，事业人员队伍的规模和重要性日益凸显。人力资源档案在事业人员招聘、考核与激励机制中具有重要作用。本文以人力资源档案为切入点，探讨其在事业人员招聘、考核与激励机制中的作用及策略，为优化事业人员管理体系、提高政府治理能力提供理论支持。

简介：摘要：小组合作学习作为一种重要的教学方式，受到了广大教师的欢迎，不仅充分的调动学生的积极性，培养和合作精神，还提高了学习效率。初中数学应采用多种教学方式，促进小组合作学习，使基础数学课充满生机和活力。

简介：摘要良好的习惯是学生学习的基础，在英语教学中培养学生良好的听、说、读、写等方面的习惯尤为重要，同时还为英语语言的进一步学习奠定良好的基础，而要培养学生良好的英语学习习惯就要从“听、说、读、写”四个方面入手。

简介：摘要：深度学习作为一种强调知识内核、问题解决能力和高阶思维的学习方式，在教育领域引起了广泛关注。本研究旨在从深度学习的角度探究物理教学的有效性，通过理论和实践相结合的方式，提出了基于深度学习理论的教学重构策略，以提高物理教育的质量和学生核心素养的培养。本文首先介绍深度学习的理论基础，然后探讨深度学习在物理教学中的应用，包括教学目标的明确、教学内容的精选、互动式教学方法的采用以及师生关系的重构。接着，本文详细描述了研究方法和数据分析，包括教学实验、课堂观察和学生问卷调查。最后，本文总结了研究成果，包括对深度学习理论的认识、教学策略的形成以及教师和学生的变革，为提高物理教育的有效性提供了有益的参考和借鉴。

简介：摘要：新课改之前的教学评价缺乏全面性、主体性、系统性。当下数学学习的教学评价要“以人为本”，要求评价方式丰富、维度多元、评价主体多样等。学生数学学习的自我评价一直以来是教学评价的重要组成部分，开展学生数学学习的自我评价，是体现这些要求、践行客观科学地教学评价的重要途径。

简介：初中物理教学是广大学生接触物理的伊始,如何能够有效地做好物理课堂教学是学生物理思维能力能否充分正确形成的关键.作为一名新时代初中物理教育工作者,我们应该明确物理课的侧重点与其它课程有着明显的差异,物理课并不仅仅只重视知识的传授与课本教学内容的理解,