简介：作业是学生学习过程中的一个重要环节，它不但能起到巩固知识的作用，而且更重要的是在做作业过程中能发现问题，提高学生学习的思维能力。以往我们布置作业都是千篇一律，统一要求。这样虽然能减轻教师批改作业的负担，但收效不佳。根据多年的教学经验，笔者认为作业布置应遵循以下几个原则。
简介：摘要：核心素养作为当今教育领域的热门话题，得到了广泛关注和引起了深思，在小学数学学科中，教学实践普遍认识到数学学习并非仅仅是掌握算法和公式，更是培养学生创新思维、问题解决能力和批判性思维的重要途径。因此，重新审视核心素养视野下的小学数学作业设计变得迫切而有意义。
作业布置之我见
核心素养视野下小学数学作业设计的再思考
