简介:摘要:小学英语的学习在培养学生的语言表达能力方面起着重要的作用,因此必须要重视小学英语的教学,尤其是在教育条件较为落后的农村地区。在这个过程中,单元教学发挥着重要的作用,主要体现在以下两个方面:它是激发小学生学习英语热情的重要举措;它也是更新现有教学方法的关键一环。然而英语单元教学在我国农村小学的实际教学运用中出现了许多问题,主要有以下三个:第一,教师的教学内容较为单一;第二,学生缺乏对英语的兴趣;第三,学生的英语知识储备不足。针对以上问题,我们可以从以下三个方面着手探索单元教学的新路径:第一,教师应做好课前备课工作;第二,激发学生学习英语的热情;第三,增强学生的英语知识储备。唯有这样,才能在农村小学英语课堂发挥单元教学的作用,进而推动我国整个教育体系的完善和发展。