简介：摘要初中生活正是学生们智力水平、身体素质向上发展的一个时期，因而初中的体育教学是非常重要的，是学生们形成正确的体育观的阶段。目前初中体育的教学原则是以导促学，也就是要求我们的青年教师们要发挥主观能动性，激发学生们的主体意识。

简介：摘要文章简述了创新教育的重要性及体育创新教育给学校教育带来的影响，同时，结合体育教学的实际提出了实施创新教育所采取的措施。

简介：摘要武术是我国传统体育项目，也是中华民族优秀文化遗产，在中学阶段根据学生的生理、心理特点，进行武术教学，对增强学生体质，提高学生防身自卫能力，锻炼学生意志，培养学生品质有着重要的作用。通过武术教学，让中学学生掌握武术的基本知识与技能，利用所掌握的武术进行自我锻炼，提高学生身心健康。在中学学校进行武术教学，对武术教学影响因素进行分析并采取对策，以达到提高中学学校武术教学效果。

简介：摘 要：一直以来，由于传统教育观念的影响，我国体育教育领域中，主要采用的是以教师为主体的教学模式。然而，随着时代的不断发展与变化，我国教育理念也在进行相应的改变，如今我国主要倡导以学生为主体、以教师为主导的现代教育理念。同时，在我国素质教育改革的过程中，也要求要充分尊重学生的主体性，强调教师是整个教学活动的引导者。另外，由于教师这一行业具有一定的特殊性，教师的教育理念与知识能力结构对于学生的成才与发展有着非常直接的影响。因此，要想有效促进学生综合素质的全面发展，首先就应该帮助教师树立先进的现代教育理念，并鼓励教师不断丰富自身的知识结构，不断提升自身的教学能力，从而建立一支专业素质高、专业知识丰富的教师队伍。本文主要采用文献资料法、逻辑分析法等方法，先对体育教师的现代教育理念进行分析，其次对体育教师应该具备的知识能力结构进行阐述，最后再提出相应的完善措施，以为我国体育教师队伍的建设与强化提供重要的理论指导。

简介：摘 要：学生在高中阶段正面临升学压、课程繁多等诸多压力，而体育课正好是一种能够对学生的身体进行锻炼，让学生从压力中释放出来的良好课程。基于此，高中体育教师就需要将选项教学应用在高中体育教学中，在将学生的体育特长发挥出来的情况下，实现对学生身体素质的良好锻炼和体育课堂教学效率的有效提升。