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区
小学英语课程实施的现状分析与发展策略
作者:
刘丽华
学科:
语言文字
>
英语
创建时间:2012-02-12
出处:
《英语新世纪》
2012年第2期
简介:
本文通过对本区域目前教学情况的调查,分析了教学现状,总结了小学英语课程实施十年来所取得的教学实践成效,并思考了未来发展的策略。
标签:
调查
现状分析
教学实践
成效
思考
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区
小学英语课程实施的现状分析与发展策略
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小学英语课程实施的现状分析与发展策略
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