简介：[内容摘要] 随着教育教学改革的大力推进，学校的教学工作所面临的主要问题不仅是教师如何教和学生如何学的问题，更重要的处理好教师善教与学生乐学的辩证关系问题，讲究高质量高效率的教学，使师生共同达到教学相长的目标。本文主要立足课堂教学中的教与学，从教学的两大主体师生双方以及课程设置，教学评价和管理等方面加以探讨善于教和乐于学的辩证关系。
浅谈教与学的辩证关系
