简介：一、主题活动背景自行车是百姓生活中常见的代步工具，与孩子们的未来生活也有很大的关联。最近一段时间，我发现同学们议论最多的就是关于自行车的话题。
简介：每天15分钟的午间写字小课总是在老师讲解示范、学生反复临写、欣赏优秀作业作品之间循环往复，难免有些单调，缺乏一点情调。能否以综合实践活动为平台，给写字小课输入新鲜的“血液”？于是我设计了下列案例。
简介：随着综合实践课程体系建设的完善和推进，我校综合实践活动的教学内容越来越丰富，孩子们也越来越喜欢这门课程。不过调研发现，三到六年级的综合实践活动课，师生们更热衷于室外或户外的课，而室内课明显处于“被弱势”地位。毋庸置疑，室外或户外的综合实践活动课为孩子们提供了较多的亲近自然、走向社区、体验生活的时间和空间，
“自行车研究”主题活动及评析
“借助”综合实践活动，为写字“加油”
让智慧在孩子的指尖上舞出精彩——综合实践活动室内课课程资源的开发与利用
