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因材施教分层教学

作者：侯瑞娟
学科：文化科学 > 教育学原理
创建时间：2014-04-14
出处：《教育研究》 2014年第4期
机构：侯瑞娟

简介：
标签：

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让思政教育融入情智，走进低段语文课堂

作者：侯瑞娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2023-12-23
出处：《中小学教育》 2023年第17期
机构：陕西省汉中市勉县实验小学 724200

简介：【摘要】义务教育《语文课程标准》（2022年版）中指出义务教育语文课程围绕立德树人根本任务，充分发挥其独特的育人功能和奠基作用，以促进学生核心素养发展为目的.语文教学一直肩负着“传道受业解惑”的教育使命，语文课程的综合性强更决定了语文教师在课堂教学工作中不仅仅是传授语文知识，更伴随着对学生的思想观念进行潜移默化的影响。
标签：思政教育融合情智语文课堂

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浅析初中语文教学中的多元化教学方法

作者：侯瑞娟
学科：文化科学 > 教育学
创建时间：2021-10-19
出处：《中小学教育》 2021年第16期
机构：郧西县香口乡初级中学 442614

简介：摘要：进入初中阶段的学生已经掌握了一定的学习技能，形成了自己的学习习惯和思维习惯。想要进一步提升他们的语文素养，就需要引导他们更深入地学习相关知识，这对老师提出了更高的要求。在语文教学中引入多元化的教学方法，有助于提升学生的学习积极性，拓展其思维，帮助他们更深层地理解课文，形成自己的认知。
标签：初中教学多元化教学方法

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