简介:《3~6岁儿童学习与发展指南》中指出:“幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力。”“探究”已成为科学活动中的一个重要的核心元素。
对幼儿园科学教育活动中“探究现象”的探究