新形势下公共图书馆如何做好全民阅读工作

吉红*

摘要：公共图书馆在公共文化建设过程中发挥了重要作用，特别是新形势下国民知识水平显著提升，如何阅读及有效阅读得到了社会各界密切关注。信息技术从某种程度上明显改变了大众意识和信息传播模式，信息载体、大众阅读方式都发生了颠覆式改变。新形势下公共图书馆需要迎合时代发展的趋势，转变固有思维，迎合读者多元化需求，丰富阅读模式，做好全民阅读工作。

关键词：公共图书馆；全民阅读；创新策略

作为公共图书馆来说，其最为重要的公共文化职能就是全民阅读推广工作。全民阅读也是党和国家提出的国家策略，从2014年起后的10年都写入政府工作报告中，且在2021年“十四五”规划和2035年远景纲要目标中明确提出要深入推进全民阅读，建设书香中国[1]。但是目前信息形式和信息载体多元化，大众能够从多种途径进行阅读，甚至还会阅读被动得到的信息，此类信息质量参差不齐，一般民众不具备分辨和鉴别能力，而且信息娱乐化表达也会吸引大众研究，在这一背景下全民阅读质量无法保证。公共图书馆需要发挥引导作用，能够推荐精品阅读内容，并通过多样化的阅读活动，能够吸引公众目光，真正实现书香中国，促进全面人文素养提升。本文特就新形势下公共图书馆如何做好全民阅读工作提出观点：

1.细化服务真正实现全民阅读

文化特色是公共图书馆自身建设的关键一环，公共图书馆需要突出自身特点，并积极打造大众喜闻乐见且高质量的阅读相关活动，能够让大众充分领略特色文化的独特魅力，并逐步养成阅读习惯，成为实体图书馆的忠实读者[2]。例如在传统节日开展特色文化阅读活动，让大众忆苦思甜引起阅读兴趣。图书馆汇总历史文献资料，开展具有地方特色的文化阅读活动，例如依托本地历史名人、名胜古迹等，让阅读者能够感受历史长河的波澜壮阔，特别是鼓励年轻人参与阅读，不忘历史和初心，加入历史传承的队伍中。图书馆需要强化自身工作效率和质量，筛选优质图书，并建立纸质图书-电子资源-专题数据库-影像资料等多样化的阅读模式，并简化检索难度，能够让普通民众更为快捷地寻找阅读资源。关注阅读者实际诉求，提高服务的精准性和针对性。例如建立视障碍阅读室，能够让盲人朋友有进入图书馆阅读的机会，并进一步丰富听书资源，增加盲人的阅读便利性。关注特殊群体，如孤独症、抑郁症等群体，打造适合的阅读空间，能够增加此群体人群社会层面需求满足。建立亲子阅读区域，以优秀绘本为主，开展亲子共读，埋下热爱阅读的种子，也可以组织儿童画绘本 比赛，增加孩子们阅读和创作热情，并将优秀作品装订成册作为阅读书目，实现阅读良性发展。

2.依托信息技术推广数字阅读

图书馆信息建设上，不仅仅局限于利用信息设备提高工作效率和读者便利度，而且要依托智能技术实现数字阅读[3]。打造线上图书馆，可以实现书籍查询、借阅或在线阅览及听书等，同时还可以实现馆馆互通，针对本馆未有书目或专业书籍，查询可借阅图书馆，并通过线上预约快递配送等方式进行借阅，打破区域限制。利用大数据分析读者借阅数据，以便针对性进行图书购入，避免无书可借影响读者阅读积极性。积极加入民众喜欢的电子平台，如微信、抖音或其他APP，能够及时公布活动信息，例如组织读书沙龙、阅读比赛等。还利用微信分享精品主题，组织线上阅读打卡活动，发放精品徽章或是其他小礼品，建立线上及线下共读模式。积极和数字电视技术合作，开辟免费读书或是听书页面，鼓励大众多读书、读好书。特别是针对老年用户，可以设置入口进行数字阅读，解决了老年人视力不佳等问题，但是需要注意操作页面简便性，避免过于繁琐影响老年人使用热情。

3.强化文旅融合拓展公共文化服务范围

现阶段大众更加喜欢个性化及独特性，在这一背景下，很多网红图书馆得到了大众的喜爱，特别是成为城市的打卡地。公共图书馆也需要借鉴其成功经验，对自身环境进行优化，改善空间美观度，并利用更加优质的服务赢得读者和游客的好评，增加其黏合度。例如对图书馆空间进行改造，改变之前沉闷的结构，合理利用光改善空间视觉并丰富空间维度，对图书摆放进行合理分类和设计，便于读者寻找和阅读。针对本馆特殊藏书设置数字技术演示，能够加强古书及绝版书籍保护同时便于大众观看及阅读。服务是公共服务机构的吸引力核心，多元化的服务是新时期服务机构的基本要求[4]。图书馆需要和相关机构加强合作，在特殊阶段设置专题活动，例如寒暑假开展图书阅读进社区，能够让放假在家的学生有机会近距离地进行阅读，提高阅读便利性。鼓励社区组织老幼同读、绘本阅读比赛等活动，并根据青少年特点设置革命、科技创新等主题，一方面吸引青少年阅读兴趣，同时能够拓展其知识范畴，还能一定程度缓解照护人压力。对于旅游旺季，开展流动图书馆，在公园、景区设置流动图书角，为人们提供休憩和阅读的场所，推荐经典好书，鼓励阅读。图书馆可以组织研学活动，能够让学生走进图书馆，打破之前被动等待借阅的困境，通过组织学生或其他社会人员参观图书馆、当一天图书管理员等活动，能够通过学生影响整个家庭，引导主动参与阅读。同时让人们能够了解图书馆的布局、服务、文献资料、借阅方式等，从而能够成为图书馆的义务宣传员，影响更多的人，方可实现全民阅读。此外，图书馆可以开展民间艺术或手工艺品展区，并邀请手工艺人现场表演，同时利用数字影像展示传统民间手工艺品的发展历史，同时推荐相关图书，引起阅读兴趣。

4.结语

新时代在全民阅读背景下，公共图书馆现有模式具有一定局限性，无法满足新时期读者多样化的阅读要求，因此需要结合自身情况积极转变思维模式，对工作进行细化，并依托信息技术加强数字阅读的推广，同时实现文旅融合，构建新型阅读模式，更好地服务于大众，为全民阅读助力。

参考文献

[1]李厦,李笑.在"图书馆+"理念下做好全民阅读推广工作[J].河南图书馆学刊, 2021, 41(1):2-3，16.

[2]何海明.基层图书馆做好全民阅读推广工作的路径研究[J].造纸装备及材料, 2022, 51(12):194-196.

[3]李晓强.全民阅读背景下公共图书馆开展阅读推广的策略思考[J].河南图书馆学刊, 2022, 42(5):19-2.

[4]张燕,郝晓攀,王雪峰,等.公共图书馆主动服务对全民阅读推广工作的作用及探讨[J].邯郸职业技术学院学报, 2021, 34(2):4.