首都儿科研究所 北京 100020
【摘要】目的:分析小儿静脉输液用心理护理的价值。方法:对2022年5月-2023年4月本科接诊静脉输液患儿(n=120)进行随机分组,试验和对照组各60人,前者采取心理护理,后者行常规护理。对比依从性等指标。结果:关于依从性这个指标:试验组数据98.33%,和对照组数据85.0%相比更高(P<0.05)。关于一次性穿刺成功率这个指标:试验组数据98.33%,和对照组数据88.33%相比更高(P<0.05)。结论:小儿静脉输液用心理护理,一次性穿刺成功率更高,依从性提升也更加明显。
【关键词】静脉输液;心理护理;依从性;小儿
通过静脉输液治疗能够在短时间之内对患儿的病情进行有效的控制,但静脉输液也是一种侵入性的治疗操作,加之患儿缺乏对疾病的正确认知,使得其更易出现哭闹等行为,进而对其输液效果造成了影响[1]。本文选取120名静脉输液患儿(2022年5月-2023年4月),着重分析小儿静脉输液用心理护理的价值,如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
2022年5月-2023年4月本科接诊静脉输液患儿120名,随机分2组。试验组60人中:女孩28人,男孩32人,年纪范围1-8岁,均值达到(5.24±1.09)岁。对照组60人中:女孩27人,男孩33人,年纪范围1-9岁,均值达到(5.48±1.23)岁。2组年纪等相比,P>0.05,具有可比性。
1.2 方法
2组常规护理:检查协助、用药干预和基础护理等。试验组配合心理护理:(1)营造舒适的输液环境,强化空气消毒力度。根据天气变化,酌情调整室温。确保室内光线柔和,物品摆放整齐,空气清新,地面整洁,没有噪音。若条件允许,可在室内张贴动漫海报,摆放玩具等,以提高患儿的生理舒适度。(2)主动与患儿交谈,期间,可酌情运用肢体语言,如:抚触、拍肩膀或握手。为患儿播放喜欢的儿歌或动画片,以吸引患儿注意力,减轻患儿负性心理。采取玩游戏、讲故事或唱儿歌等方式对患儿进行干预,以拉近护患之间的距离,消除患儿对医务人员的恐惧与紧张感。(3)用简明的语言,配以图片或短视频,为患儿与家属讲述疾病知识,介绍静脉输液治疗的流程,告知输液期间需注意的一些事项。积极解答患儿与家属的问题,打消他们的顾虑。(4)穿刺时,积极安抚患儿情绪,并与患儿谈论一些感兴趣的话题,以转移患儿注意力,提高一次性穿刺成功的几率。输液期间,根据患儿实际情况,合理调整输液速率。询问患儿身体感受,指导患儿采取呼吸疗法、冥想或音乐疗法等转移注意力,减轻疼痛感。输液后,用美好的语言表扬患儿。
1.3 评价指标[2]
1.3.1 参考下述标准评估2组依从性:(1)不依从,患儿不能配合完成所有的护理操作。(2)部分依从,患儿能配合完成部分护理操作。(3)完全依从,患儿能配合完成所有的护理操作。对依从性的计算以(部分依从+完全依从)/n*100%为准。
1.3.2 统计2组一次性穿刺成功者例数。
1.4 统计学分析
SPSS 23.0处理数据,t作用是:检验计量资料,其表现形式是(),χ2作用是:检验计数资料,其表现形式是[n(%)]。P<0.05,差异显著。
2 结果
2.1 依从性分析
至于依从性这个指标:试验组数据98.33%,和对照组数据85.0%相比更高(P<0.05)。如表1。
表1 依从性评估结果表 [n,(%)]
组别 | 例数 | 不依从 | 部分依从 | 完全依从 | 依从性 |
试验组 | 60 | 1(1.67) | 13(21.67) | 46(76.67) | 98.33 |
对照组 | 60 | 9(15.0) | 17(28.33) | 34(56.67) | 85.0 |
X2 | 7.1892 | ||||
P | 0.0236 |
2.2 一次性穿刺成功率分析
统计结果显示,至于一次性穿刺成功者,试验组59人,占98.33%;对照组53人,占88.33%。对比可知,试验组的依从性穿刺成功率更高(X2=6.9453,P<0.05)。
3 讨论
目前,静脉输液作为诸多疾病的一种重要治疗方式,具有见效快与操作简便等特点[3]。但对于患儿这类特殊群体来说,其缺乏对疾病与静脉输液的正确认知,加之受陌生环境与疼痛等因素的影响,使得其心理负担加重,依从性降低,进而对其预后造成了影响。心理护理乃专科护理方式,涵盖了“以人为本”这种新理念,可从疼痛管理、情绪疏导、环境管理与认知干预等方面出发,对患儿施以专业化与人性化的护理,以消除患儿负性心理,提高患儿身心舒适度,让患儿能够以一种较好的状态接受治疗,从而有助于确保其疗效,改善患儿预后[4]。本研究,至于依从性这个指标:试验组评估结果比对照组好(P<0.05);至于一次性穿刺成功率这个指标:试验组数据比对照组高(P<0.05)。
综上,小儿静脉输液用心理护理,患儿的一次性穿刺成功率更高,依从性改善也更加明显,值得推广。
参考文献:
[1] 尹瑞. 心理护理在小儿静脉输液中的应用效果及价值体会[J]. 医学食疗与健康,2022,20(13):103-105,159.
[2] 刘秋霞. 心理护理对小儿静脉输液一次穿刺成功率的影响[J]. 健康大视野,2021(18):164.
[3] 张彬,刘攀攀. 心理护理应用在小儿静脉输液护理中的作用评价[J]. 健康大视野,2021(5):17-18.
[4] 田萌. 静脉留置针及心理护理对小儿在院输液的应用[J]. 健康之友,2020(23):215.