湖北高校女生参与休闲活动的行为模式探讨

以湖北高校女生为对象，调研了高校女生参与休闲活动的行为模式，包括参与休闲活动的种类、习惯和方式、驱动因素和阻碍因素等；分析了该模式的成因及其启示；提出了在教学实践中如何有利于实现以人为本的理念、有利于促进学生养成健康积极的休闲模式的建议。