高中家校共育中立德树人的研究

张红

【摘要】：“家校共育”是目前我国高中德育工作的重要趋势，要把家长与家长的关系紧密地联系起来，加强对学生的影响，促进他们的成长，让他们在这种氛围下，树立正确的价值观，增强他们的判断力，使他们充分认识到家校共育的价值和效益，从而实现家校共育的目标，从而达到一个更加合理的目的。

【关键词】：家校共育；高中；德育管理

前言

消极的道德观念在很长一段时间里都会蔓延到他们的生活和学习之中，如果他们的判断力很弱，很容易对他们的成长造成不利的后果。因此，要加强对高中生的综合素质的培养，必须通过对高中工作的实践，找出其实施过程中遇到的困难，从而提高其教学效果。

1基于家校共育的高中德育管理

家校合作有利于促进学生的健康发展，让他们可以更好的感受到父母的关心和关心，从而让他们的童年过上幸福的生活，而他们的生活条件却不一样，父母的期望也各不相同。所以，在这种情况下，家庭教育必须与学校教育紧密地联系在一起，并根据自己的发展情况对其进行指导，从而使其更加健康地发展。家长要根据自己的生活习惯来进行正规的教育，这样的生活习惯会持续很长一段时间，而且还会有很多的付出，所以家长们要做好心理准备，这样才能让家长们知道自己的孩子在校园里的表现。同时，家庭和学校之间的合作也会更有针对性和紧迫性，而且他们的教育目的也更接近于一致。

2创建家校沟通机制

要实现家庭与学校之间的和谐，就需要建立一个家庭与学校之间的协作关系，并通过这种机制为两者之间的交流创造便利。一般情况下，通过微信、QQ、手机等渠道进行交流，可以让班主任建立一个QQ群，方便父母随时联系。当孩子们在校园里遇到了什么不好的事情，老师会第一时间通知他们，告诉他们他们在校园里的一切行为，然后和他们商量对策。在教学中，教师要注重语言的培养，不要用言语来训斥，而是要告诉他们，这些都是不对的，只有这样，他们的孩子们才能够更加的了解自己的缺点，学会团结，学会互相帮助，学会如何培养自己的个性，从而实现了理想的道德教育。

3开展教学开放活动

在高中的道德教育工作阶段，单纯依靠学校的方式进行，其结果是非常有限的，因此，在实施道德教育的过程中，必须要有规律的进行公开的教学。在这个开放性的日子里，父母可以请父母到教室里来，和同学们一起上课，让他们提问，一起讨论，一起学习。例如，在公开课上，请家长们在课桌后面就座，教师要挑选一些与母爱有关的课程，给孩子们讲解一些有关的知识，让他们将自己的心声说给孩子听，让他们知道自己的孩子们在做什么。当教师和父母在课堂上进行沟通时，有些父母也会因为自己的性格、工作等因素而忽视了自己的孩子，从而学会了对自己的尊敬，从而实现了一石二鸟，增强了道德观念。

学生、家长、老师可以编写一本学生手册，从不同角度对学生进行重新阐释，并对学生的言行进行管理，并组织学生家长和学生家长进行交流。在课堂上，教师和家长都要经常组织一些课外的课外活动，让他们更加自觉地参与到课堂上的实际操作之中，从“说”向“做”，把“说”与“做”结合起来，让孩子们形成一个好的行为习惯。另外，还应该建立一种问卷调查的制度。在进行家校合作前，要先核对和调查学生的调查内容，不要只对学生进行个别的调查，更要注重学生的心理、家长的作息、作息等各个环节。然后，在家长会上，学校会直接和父母进行交流，了解孩子们的问题，让他们意识到家庭和学校之间的关系，然后由教师来进行教学。

4加强班集体建设

如果要把家庭教育和学校的教育有机的融合起来，就必须要建立一个交流的交流平台，成立一个家长理事会，通过这个平台，和父母们进行交流，讨论一下他们的工作方案。对于学生的行为，学校应该采取正面态度，听取父母的建议，并与父母一起讨论如何提高学生的综合素质。学校要对学生家长反映出的普遍问题进行及时的整理和整理，找出其中的不足之处，加以弥补。针对目前家庭教育中出现的问题，应与家长进行交流，并提出相关的改善意见；而要提高教学效果，就必须通过互联网和信息化技术，建立起一个即时的聊天平台，让学生和父母之间的联系更加紧密。通过设立一个父母与老师之间的交流平台，在执行工作方案的时候，将这个方案告诉父母，让他们一起讨论这个方案的可行性和改善方案，从而提高他们之间的沟通效率，同时也能通过与父母的对话来提高他们之间的沟通。

5丰富德育教育内容

因此，高中要充分利用高中的各种行政手段，确保老师的行为得到有效的控制，从而形成一个良好的学习环境。在此基础上，我们要对学生进行德育的教育和训练，让教师们参与到这种训练之中，使他们认识到了如何在课堂上进行德育的教育，然后再将他们的德育和品德以学科的形式全部传授给学生，主动地引导学生思考。语言、道德等课程可以作为渗透教学的重要途径，把艺术的传统道德知识灌输到学生的身上，从而提高他们的文化素质。另外，还应该建立一个比较完整的道德规范，让他们认识到自己的价值观，培养自己的品德，开展相应的教育，增加他们的道德意识，让他们定期的参加一些活动，比如参加一些关于烈士墓的活动，以此来培养他们的道德情操，让他们建立起自己的价值观和生活方式。在德育工作中，要大力发展和提高德育工作的科学化和时代化，才能培养出符合中国特点的社会主义优秀传承者。

结语

在素质教育思想的影响下，普通高中应积极推进素质教育，将思想政治工作与学校教育相结合，引导学生的发展，为学生走向社会做好准备，将思想政治工作放在中心地位，为学生提供优质的服务，有效地开展学校的德育工作，提高对教育的效果，规范学生行为，给社会输送高素养的人才。

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