大学英语分层次目标教学的探索

(整期优先)网络出版时间:2007-02-12
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针对专科院校学生英语水平参差不齐的状况,提出了采用分层次目标教学方法,因材施教,发展学生的个性特长,从而使水平不同的学生都得到程度不同的发展。