心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响盛怀晶

盛怀晶

摘要：目的：本文研究的是心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响。方法：本次实验选取了我院在2017年接收的100例高血压患者，将其分为心理护理组和常规护理组两组，每组50例患者，给予常规组患者常规护理，在此基础上给予心理护理组患者心理护理，随后对比两组患者的SAS量表得分和SDS量表得分，以此来评断心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响。结果：心理护理组患者的SAS量表得分和SDS量表得分低于常规护理组，且P＜0.05，此差异具有统计学意义。结论：心理护理能够切实首发高血压患者心理健康程度，适合被广泛应用在临床医学中。

关键词：心理护理；首发高血压患者；心理健康状况

高血压属于慢性疾病的一种，具有发病周期较长、并发症较多、患者需要终身服药等特点，因此比较容易引发情绪方面的变化，现有临床医学实验证实心理护理在发高血压患者护理过程中有着显著应用效果，能够提高患者的心理健康程度，心理干预和药物护理结合能够达到更加显著的效果[1]。为此，本次实验选取了我院在2017年接收的100例高血压患者，展开了关于心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响的研究。

1.研究资料和方式

1.1普通资料

本次实验选取了我院在2017年接收的100例高血压患者，将其分为心理护理组和常规护理组两组，每组50例患者。其中，心理护理组有24名女性患者，26名男性患者，患者的平均年龄为51.23±5.26，患者的受教育年限为11.45±3.56年；常规护理组有23名女性患者，27名男性患者，患者的平均年龄为52.33±4.32，患者的受教育年限为11.60±4.23年。

本次实验对象纳入标准如下：患者的诊断结果均符合高血压协会诊断规定，接受治疗的患者学历在小学以上，患者除高血压外未发现其他疾病，实验经过患者及其家属同意并签字确认。本次实验对象排除标准如下：因身体器官器质性原因引发的高血压症状，患者存在任何能够引起身体强烈不适感的疾病，患者存在部分意识障碍或理解能力较差，患者存在严重的高血压并发症。

1.2实验方法

给予常规组患者常规护理，在此基础上给予心理护理组心理护理，具体如下。

1.2.1常规护理

常规护理指的是对首发高血压患者的基础性护理，如定期测量患者血压、对患者进行健康教育和康复指导、对患者进行药物护理、督促患者进行复检、叮嘱患者注意饮食习惯和作息习惯等。其中，最主要的是临床药物护理，护理人员除了告知患者基本注意事项和复查时间外，并未向患者提供其他有效信息。

1.2.2心理护理

本文从护患沟通、健康教育、心理干预三个方面分析在首发高血压患者护理中应用心理护理的方式。

从护患沟通的角度来说，护理人员需要强化和患者及其家属的沟通与交流，在拉近医患关系的同时，增加患者对护理人员和医院的信任程度，并在患者接受治疗前向患者讲述基本治疗流程、治疗方式、各种药物的副作用、治疗环境、治疗主治医师和护理人员、高血压相关知识等，提高患者对自身疾病的了解程度，为治疗和护理工作的顺利进行奠定基础[2]。除此之外，护理人员需要收集并整理好患者的相关资料，进而结合患者的实际病情，为患者制定针对性较强的护理方案，确保护理工作的科学性和合理性。同时，护理人员可以适当了解患者的家庭条件和与家属之间的关系，进而明确对患者进行心理护理的角度，增强护理人员的亲切感。

从健康教育的角度来说，护理人员需要通过一对一讲解和宣导的方式来提高患者的健康意识，并通过举办高血压治疗知识讲座、发放健康和知识手册、组织患者之间相互沟通等方式，提高患者对高血压疾病的了解程度。同时，为了降低患者出现高血压并发生的概率，护理人员要向患者讲解高血压和其他身体系统及器官的关系，另患者意识到高血压和自身情绪之间的关系，进而提高患者对高血压这一疾病的掌控度，结合自身患病特点和病情采取相应的治疗措施，并学会合理控制自身情绪，避免不良情绪给高血压治疗造成不利影响。

从心理干预的角度而言，护理人员需要结合患者的受教育程度、心理状态、性格特点、家庭关系、社会地位、承压能力等与心理健康相关的因素，对患者进行心理评估，在此基础上患者提供个性化心理指导，进而有效的减轻患者的不良情绪，协助患者树立积极的治疗理念，增强患者的信心，在此过程中引导患者合理调节自身情绪，提高患者的自我适应能力和适应社会能力。定期组织患者参加交流会议，请治疗效果较好的患者分享自身经验，让患者看到治疗和希望；组织患者参与集体活动，以此来转移患者的注意力，减轻患者对疾病的担忧程度，并丰富患者的生活，让患者感受到生活的乐趣[3]。

1.3观察指标

本次实验选取的观察指标是比两组患者的SAS量表得分和SDS量表得分，在两组患者接受治疗前，向患者发放SAS量表和SDS量表，统计患者的量表得分；同样在治疗后再次向患者发放SAS量表和SDS量表，统计患者的量表得分，随后分析两次量表得分，并总结心理护理在首发高血压患者护理中的应用效果。量表得分越高，说明患者的抑郁情绪和焦虑情绪越严重，即患者的不良情绪较多。

1.4数据处理

本次研究实验涉及到的数据统计和计算工作均由SPSS19.8.0软件完成，本文涉及到的计量资料用（±s）表示，并应用t检验法检验。且p＜0.05，存在差异性，认为此次研究具有统计学意义。

2.结果

2.1SAS量表得分分析结果

心理护理组患者在接受治疗后的SAS量表得分为43.12±5.69，常规护理组为50.20±5.63，心理护理组患者的SAS量表得分明显低于常规护理组，证实心理护理在首发高血压患者护理工作中的应用能够改善患者的心理健康程度，且p＜0.05，认为此差异具有统计学意义。具体的统计结果如表1所示。

3.讨论

高血压会对患者的生理和心理产生不同程度的不利影响，并且患者的不良情绪会提高患者的血压，影响患者的心率，为此，护理人员需要应用心理护理方式。本次实验结果证实，心理护理在首发高血压患者中具有显著的改善患者不良情绪和心理健康程度的作用，护理人员可以加强对心理方式的应用。

参考文献：

[1]李清，曾丽.心理护理对首发高血压患者健康教育及心理健康状况的影响[J].中外女性健康研究，2017，06：149+167.

[2]王晓波，刘卉.探讨心理护理对首发高血压患者健康教育及心理健康状况的影响[J].实用临床护理学电子杂志，2017，231：35.

[3]吴兰霞，刘艳华.心理护理对首发高血压患者心理健康状况的影响[J].中国医药指南，2017，1525：281-282.