政工干部要坚持读书学习

方欢

“领导干部不仅要从提高自身素质和岗位职责、而且要从社会责任和示范需要来看待读书问题，既做读书学习的自觉实践者，又要做学习型政党、学习型社会的积极倡导者、精心组织者、大力推动者，以自己的模范表率作用引导党内和社会上形成崇尚知识、热爱读书的良好风气”。习近平总书记高度概括了读书学习的重要性，我们政工干部更应自觉地把读书学习变成一种常态。

一、要常读书

毛主席青年时期就立下大志:“才不胜今人，不足以为才;学不胜古人，不足以为学。”主席的鸿图大志让人景仰，他的刻苦精神令人敬佩。为了勉励自己，主席专门作了一幅对联作为学习的座右铭:“贵有恒，何须三更起五更眠;最无益，只怕一日曝十日寒。”一句“贵有恒”，道出了读书学习的真谛。毛主席孜孜不倦地读书学习，是他成为伟人、做出丰功伟绩的先决条件之一。在数十年的读书生涯中，毛主席积累了渊博的学识，也有着丰富的学习经验。毛主席常常论及学习，其论学的思想非常丰富。

学问的长进是一个漫长、渐进的过程。古人云:书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。求学是没有捷径可走的。读一天两天，读三本五本，也许不会取得多么明显的效果，但是，长年累月地坚持下来，那就很了不起。当然，要做到常读书并不是一件容易的事。经常有人讲，没有时间读书。为什么没有时间呢?因为工作太忙，因为家务事太多，因为各种各样的应酬、娱乐、休闲脱不开身。这显然不能成为理由。鲁迅先生说:时间象海绵，挤一挤总会有的。中国历史上有很多善于“挤时间”的例子。像欧阳修的“三上读书法”，流传很广，我看到我们的很多同志其实也在实践，上厕所、开会都喜欢拿本书，或者带张报纸，读得津津有味。还有一个“三余读书法”，是三国时期的董遇提出来的，他的一句名言流传很广，叫做“书读百遍，其义自现”。“三余”谓之:冬者岁之余，夜者日之余，阴雨者时之余。意思是说，冬天没有多少农活，是一年的空余时间;夜晚不方便干活，是一天的空余时间;下雨天干不了活，也是一种空余时间，都可以用来读书。古人尚且如此，处于知识爆炸时代的我们，更要养成这样良好的读书习惯———每天给自己规定任务，至少读一个小时的书，哪怕半个小时也行。不管怎样，都要挤时间。只要长期坚持下来，读书就会融入我们的工作与生活，就会让我们真正品尝到读书的乐趣。

“学者如登山焉，动而益高。”这是古人读书的心得结晶，意思是说学习就如登山，只有不停地坚持攀登才会越上越高。从寒山上斜斜的石径到白云深处的人家，中间是无数次脚步的起落。学习没有捷径可走，必须一步一个台阶，尽管一段阶梯中每一级都是相似的，攀缘中会有单调和重复之厌，但只有经过无数次看似无效的劳动才能使劳动有效，只有在一定量的单调和重复后，才能领略自然界、人类社会和思维领域中的无穷奥秘。那种“众里寻它千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的惊喜，就在那千百次攀缘之后。

二、要读好书

温家宝同志教导我们，“读书要有选择，要多读那些有闪光思想和高贵语言的书，读那些经过时代淘汰而巍然独存下来的书。”这些书能够撼动你的心灵，激动你的思考。那么，作为我们的政工干部，应该读什么书呢?总体上说，开卷有益。但是并不是所有的书都值得去读，更有一些书是麻痹我们灵魂、消弭我们意志的。沈阳市原副市长马向东，在中央党校学习的时候竟然随身携带《赌术精选》、《赌术实战108招》;山东省泰安市原市委书记胡建学，对算命之类的书曾“刻苦钻研”。因此，读什么书，往往反映着读书人的生活情趣与价值追求。

对于我们国有企业的政工干部来说，首先应当多读做好工作必需的业务书籍。要坚持干什么学什么、缺什么补什么的原则，有针对性地学习做好本职工作、履行岗位职责必备的各种知识，多读与本职工作相关的政策、理论、技能、规则方面的书，努力使自己真正成为工作上的行家里手。其次，应该读我国文化的经典，如《论语》、《孟子》、《庄子》等，这些是中国文化的源头，对树立正确的人生观价值观是有帮助的。比如说，一部《论语》，洋洋15000多字，为什么历经千年，历久弥新呢?因为这里面讲述了许多做人做事做学问的道理，无论从事何种职业，都可以从中获得有益身心发展的东西，其思想之深邃、内涵之丰富、文辞之精练，会在人们的心目中打下深刻的烙印。所谓“半部论语治天下”，讲的就是这个道理。再次，可以读一些优秀的励志类书籍，比如《阳光心态》，以及《把信送给加西亚》、《谁动了我的奶酪》等等，这些书籍，蕴含哲理，喻意深刻，会使人不断地汲取精神的力量。当然，我们还应读一些好的文艺作品。文艺作品往往通过移情的作用，通过作品中人物悲欢离合的命运，让你知道什么是真善美，什么是假丑恶。

三、要善读书

读书要讲究方法。我国著名学者王国维先生论“治学的三种境界”就讲得很精彩，堪称经典。王国维先生说:读书的第一种境界是“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路”;读书的第二种境界是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”;读书的第三种境界是“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”。对于这三种读书境界，习近平总书记作过十分精彩的解读。首先，要有“望尽天涯路”那样志存高远的追求，能耐得住“昨夜西风凋碧树”的清冷和“独上高楼”的寂寞。其次，要勤奋努力，刻苦钻研，舍得付出，百折不回，下真功夫、苦功夫、细功夫，即使是“衣带渐宽”也“终不悔”，“人憔悴”也心甘情愿。再次，要坚持独立思考，学用结合，学有所悟，用有所得，要在学习和实践中“众里寻她千百度”，最终“蓦然回首”，在“灯火阑珊处”领悟真谛。这三种境界启示我们，读书不仅要有明确的目标、不移的恒心，还要提高读书的效率和质量，讲求读书的方法和技巧。要求我们做到:读与思相结合。孔子曰:“学而不思则罔，思而不学则怠。”如果把读书比作吃饭，思考则是咀嚼消化的过程。那么，怎样做到善思?关键是要做到“四个结合”:一是理论与实际相结合。理论联系实际，用理论来解释实践，以实践来印证理论，这本身就是思考的基本方法。二是现象与本质相结合。也就是说，既要了解事物的表象，又要探究深层次的原因，透过现象看本质，透过外在看内在，透过表象看本原。三是正面与反面相结合。所谓正面，就是要了解事物是怎样的、应该是怎样的;所谓反面，就是要探究为什么不是其他的，有哪些消极影响。四是收拢与放开相结合。毛主席说:“读书的方法无非是两条，第一条，就是学会用联系的方法看书中的人物和事件;第二条，学会当评论员。”这就是说，对于事物的认识，要有发散性思维，要作由表及里、由此及彼的深入研究，力求举一反三、触类旁通。

读与记相结合。俗话说:好记性不如烂笔头。我们要养成“不动笔墨不读书”的习惯，看到名言警句、精辟论述，总是随时记录，对于重要文献甚至全文抄录，对其中重要的、精彩的、自己感兴趣的语句，还要进行圈点、注解。抄书、作笔记，不止是可以备忘，便于日后整理消化，还可以锤炼品性，磨炼意志。

读与写相结合。写作是学习必不可少的一个环节，也是政工干部的一项基本功。德国哲学家叔本华说:“读书是走别人的思想路线，而写作才是走自己的思想路线，只有经过自己的思想路线把读书得来的知识消融掉，才会变成自己的东西。”通过写作，将所学、所记、所思、所感转化为文字，这实际上对思想的系统提炼和升华。打个比方，如果说阅读是吸收，是吃饭;写作是输出，是运动，那么光吃不动，就会消化不良，吃不进去，只有经常运动，释放能量，才能增进食欲，也才能长成健康的身体。写作是一个艰辛的过程，但无疑也是一个十分有效的提高素质、升华理念的过程。