校园水系安全评价及防护措施

段慧敏章思婷胡白香

摘要：在对江苏大学校园水系安全防护现状进行调查的基础上，客观了解到江苏大学校园水系安全防护还存在不足，并通过回收的调查问卷了解到人们对于校园水系安全问题的主观评价及建议。为此，我们对校园水系进行了安全性分级，再从不同级别水系的特点入手，制定不同的安全防护措施，主要包括一级水系的开放式设计，二级水系的植物护栏防护措施，三级水系的柔性护栏防护措施以及四级水系的刚性护栏的分析应用，以期能够减少校园水系周边安全威胁，建设一个更加安全的校园。

关键词：校园安全；防护；护栏；休憩环境

SafetyEvaluationandPrecautionofRiverSysteminUniversities

DuanHuimin，ZhangSiting

Counselor：HuBaixiang

CivilEngineeringFacaultyofJiangsuUniversity

Abstract：Onthebasisofsurveyingcurrentsituationofriversystem’ssafetyprecautioninJiangsuuniversity，weknowobjectivelythattherearealotofdeficienciesofriversysteminJiangsuUniversity，Besides，weknowaboutpeople’ssubjectiveevaluationandsuggestionstothesafetyproblemsofriversystemfromquestionnaireswerecycle.Basingonoursurvey，wegradetheriversinuniversitiesaccordingtotheirsafetyandmakedifferentsafetyplansforeverygradeofriversinaccordancewiththeirowncharacteristics.Measuresmainlyincludeopeningdesignofgrade1，plantguardrailofgrade2，flexiblebarrierofgrade3andrigidguardrailofgrade4ofriversystem，inordertoreducethesafetythreatofriverstopeopleinouruniversityandtocreateasaferuniversity.

Keywords：campussafety，precaution，guardrail，recreationalenvironment

引言

目前，国内各高校为了绿化效果，校内均有一定数量的湖泊河流。据调查发现，不设安全防护的河流湖泊对已经度过青春期即将成人的大学生来说同样可以威胁到他们的生命。

2016年4月，西安某高校一学生在河边不慎摔倒，瞬间被河水吞没；2016年8月，烟台大学一名学生在曲阜沂河桥不慎落水身亡……而在发生事故的地方均缺少护栏，安全防护十分重要，是否有安全防护将直接影响到人们行走在水系边的安全性。

为此，针对江苏大学校园水系安全防护，我们对在校人员进行了相关问卷调查，了解了校园水系安全防护的客观现状，设定了校园水系安全性分级，研究了不同水系的不同安全防护措施。

1校园水系安全防护现状、问卷调查及分析

1-1.现状

据调查显示，江苏大学校园内流动、静置水域共12余处，但除玉带河有较完整的护栏防护外，其他河流均无完整安全防护，经走访，我们得知江苏大学校园内部水系安全防护仍然存在较大的安全隐患，需要完善。在此基础上，我们得出结论：在江苏大学校园内部，针对不同水系我们应采取相应的措施使得该问题得到改善。

1-2.调查问卷部分内容

在调查时，共发放问卷500份，有效问卷436份。针对“你认为校园水系是否安全？”这个问题，有82%（358人）的人认为校园水系存在安全隐患，需要完善；针对“你认为江苏大学内的水系需要安全防护吗？”这个问题，有91%（395人）的人认为需要安全防护……同时就“校园内水系应该采取何种防护”这个问题，调查显示，有73%（318人）的人认为应该采取木质护栏，21%（91人）认为应该选用石质护栏，只有6%（27人）的人认为应该采用金属质护栏。

1-3.数据分析

经过调查分析，目前江苏大学校园水系所存在的问题大致有两个：

（1）校园水系的安全防护工作尚不完善，给人们的生活带来安全隐患。

（2）校园水系周边缺乏照明设施，给行人的安全造成一定威胁。

2校园水系安全性分级表

在划分水系的等级时，考虑多种因素并参照游泳池水深尺寸的划分标准，我们将校园水系分为4个级别：一级（0-0.5m），二级（0.5-1.2m），三级（1.2-2m），四级（2m以上）。（注：安全等级是依据大学内生活人群的生活要求来划分，一级是指基本安全，二级是指较安全，三级是安全系数较低，四级是不安全。）

3针对不同水系的不同措施以及照明设施的设置

3-1.一级水系

就一级水系而言，安全等级高，其危险之处大多针对于幼儿而言，因此其围护结构可设置为开放式。

3-2.二级水系

对于没有设置护栏的二级水系，在满足安全性的基础上，考虑到美观和绿化效果，可以在水系四周采取较为环保的“植物护栏”。

植物护栏不同于容易生锈的金属类护栏、容易腐蚀的木质护栏，可加强校园环境的美化，具有涵养水源、净化水体、防洪抗涝、防止堤岸侵蚀等作用。此外，考虑到施工预算、后期保养及定期维护等，植物护栏相较于其他护栏都十分有利。用作植物围栏的植物可选择范围广，根据不同的气候特点可采用不同的植物围栏。常用作植物围栏的有冬青卫矛（俗名大叶黄杨）、多花木蓝、小叶黄杨、黄金榕、金边假连翘、福建茶、金叶女贞、米仔兰、紫叶小檗、檵木、冬青卫矛等等。

冬青或者卫矛的枝叶较为密集，可以起到较好的防护作用，是作为植物护栏的主要品种。

3-3.三级水系

对于三级水系，水深为1.2-2m，较危险，必须设置护栏。从美观以及安全角度来看，柔性护栏较为合适。

柔性护栏是一种具有较大缓冲能力的韧性护栏结构，缆索护栏是其主要代表，其外形美观，在弹性范围内可重复使用，易修复，支柱间距灵活，受不均匀沉陷影响小，成本低，钢索维修方便。在三级水系中，设置该类的护栏需在护栏与湖泊间留大约1.4-2米的安全距离。

3-4.四级水系

四级水系作为最危险的水系，栏杆的选择应该更多的注重安全性能，抗腐蚀性能，因此四级水系多采取刚性护栏作为防护。刚性栏杆主要使用竹木、石材、金属、砌体等硬质材料，常用于安全性要求较高的地点。刚性栏杆主要有以下几种：金属质栏杆、砌体栏杆、石质栏杆、竹木质栏杆等。由于水系边的栏杆长期暴露于空气中，会遭受雨水的侵蚀，这将严重影响到护栏的使用性能以及美观，因此，金属质栏杆不予选用；而竹木质栏杆虽然材料来源比较丰富，加工相对方便，但耐久性差，用于室外时需加以防腐处理和防水保护措施；综合来讲，仿生栏杆（如图3所示）结构较稳定，维护少，能够很好地满足后期管理的需求，并结合三种栏杆的造价、安全性、实施难易程度、抗腐蚀性和耐久性等性能等方面的比较（见表1），可知采用仿生栏杆作为校园水系的防护是最佳的选择。

刚性护栏综合性能比较表表1

注：表中，每个性能下方的百分比为各性能占综合性能的权重，最后的综合性能结果由前面的造价、安全指数、实施难易程度、抗腐蚀性以及耐久性综合得到。

3-5.照明设施的设置

校园水系周边照明设施可以起到引导路人的作用，给人们的人身安全提供了一定的保障，因此在校园水系安全防护中起到重要作用，不能忽视。

对于校园一级水系，考虑到一般照明设施的高度、照明程度以及周围树木的影响，水系周边照明设施间距大约设置为6-8m；对于二级水系，在设置了植物护栏的基础上，可以不设置照明设施；就三四级水系而言，需要在柔性护栏一定长度内设置照明设施，一般5-6m左右。

参考文献：

[1]唐立果，贾东.浅析校园水景及其设计[J].北方工业大学学报，2009，21，（3）；80-86

[2]张红伟.我国亚热带大学校园室外水景空间人性化设计研究[D].广州；华南理工大学，2010

[3].王秀艳.校园水系管网规划[C]//中国土木工程学会水工业分会第四届理事会第一次会议论文集.宁波；【出版者不详】，2002

[4]邱玉华，陈幼琳.大学校园景观设计中文化内涵的表达[J].华中科技大学学报，2007（2）：74-77.

[5]陈易.自然之韵——生态居住社区设计[M].上海：同济大学出版社，2003.