做有水之鱼

也许是我们的生活太忙碌了，也许是我们在教育岗位上待久了，一切都厌了，都烦了。很多的小事都来不及想或想不到对学生的伤害，只是想到自己的事情或自己的利益，忘了学生，忘了自己所做的事对学生的伤害，忘了学生的感受。

不能这样！老师们，请想想：没有学生，哪有老师！没有学生的老师，能展示出老师的能力吗？能体现出教师的价值吗？没有学生，老师的地位无法体现，才能无法发挥，荣誉就无法彰显。没有学生，老师的存在就没有意义了，我们老师不就成了无水之鱼？学生是水，老师是鱼，有鱼无水，鱼是死鱼。反之，学生若没有老师的正确引导，也不能健康成长，学不到更多的知识，有水无鱼，水是死水。鱼要水来养，水要鱼来实现价值。所以，老师与学生的关系是不可分割的。作为老师，要摆正自己的位置，我们不能讨厌学生，不能怠慢学生，不能把他们当成一种负担，他们也是有思想，有灵魂，有感情的人。

我们来到教师这个岗位上，要一切都为了孩子，为了孩子的一切做好准备。我们应该树立全心全意为孩子服务的思想，心中时刻想着孩子，把"一切为了孩子，为了孩子的一切"当作我们的信念。当学生犯错的时候，我们要想到他们还是孩子，他们的知识、经验、自我分析和自我控制的能力都不强，所以，他们犯点小错误是必然的，人都是在错误中成长起来的，这样你就不会生气地教训孩子，埋怨孩子的过失了。当他们不做作业的时候，我们要分析原因，找到问题的症结，对症下药，该辅导的辅导，该做思想工作的做思想工作。当他们需要帮助的时候，我们对待学生要像对待自己的孩子一样慈祥，一样认真。对学生的小错误要包容，大错误要教育，并且要时刻提醒他们，帮助他们改正错误。少批评，多鼓励。每个孩子都有优点和缺点，应努力去发现其闪光点，利用闪光点去改变其缺点，慢慢的，学生就会变好。

对待学生，要像春风化雨。教师的言行对学生模拟有一种潜移默化的影响。从小事做起，关怀每一个孩子。学生有什么需要，教师应及时的满足他们，有时甚至要牺牲自己的休息时间或者是一些其他的利益。教师的付出换来的是学生的信任和亲近。

教师心中有学生，学生就觉得有依靠，就愿意靠近老师，亲近老师，有什么事都愿意对老师讲。亲其师，信其道。一个学生喜欢的老师，你叫学生干什么他们都跑得快，你对学生说什么他们都听得进。这样，教师教的轻松，学生学的快乐。

所以，我们应该做学生的好朋友，不能对学生摆架子，拿脸色给学生看，要友好地善待学生。我们又是学生的导师，学生有什么不懂的，我们悉心指导。"一日为师，终生为父。"我们也是学生的父母，爱学生就像爱自己的孩子一样。教师和学生，要关系融洽，互相信任，互相依靠。学生不是老师的负担，学生和老师是共同成长的伙伴。