供给侧改革背景下专业课程综合改革探索与实践

针对学生＂理论学不进、能力提不高＂现象,引入供给侧专业课程改革理念,提出在供给侧从专业顶层设计出发的＂一聚一散两保障＂专业课程综合改革内涵,构建新的课程体系,给出实施策略,探讨专业课程综合改革新途径。