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《滁州学院学报》
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2013年6期
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专门用途英语有效教学模式研究
专门用途英语有效教学模式研究
(整期优先)网络出版时间:2013-06-16
作者:
章燕
文化科学
>高等教育学
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资料简介
文章以问卷调查的形式了解大学英语教师对ESP教学的认知情况,并针对专门用途英语的特点从四个维度探讨其有效教学模式,进而分析教学现状,提出实施有效教学的合理性建议。
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文章以问卷调查的形式了解大学英语教师对ESP教学的认知情况,并针对专门用途英语的特点从四个维度探讨其有效教学模式,进而分析教学现状,提出实施有效教学的合理性建议。
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