爱心沟通“马拉松”

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摘要 上周五,孙老师把一本反思本交给我,据说其中一篇让英语老师看了非常恼火,而反思本是班级中一个学习成绩非常优异的学生葛青(化名)的。当我打开反思本的时候,有这样一段文字映人我的眼帘:
机构地区 不详
出处 《新课堂:英语版》 2011年7期
出版日期 2011年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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