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《教学与管理:理论版》
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2010年12期
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基于学生发展的差异性体育教学探索
基于学生发展的差异性体育教学探索
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摘要
一、问题的提出差异性体育教学是指在班级教学中立足于学生的差异,满足学生不同的体育学习需要,以促进学生在原有基础上都得到发展的教学。差异性体育教学就是向学生提出真正的挑战,并帮助学生成功应对挑战,从而达到满足不同学习兴趣、不同学习风格学生的需要。
DOI
g4qx6v1oj8/938424
作者
杨春艳
机构地区
不详
出处
《教学与管理:理论版》
2010年12期
关键词
学生发展
体育教学
教学探索
差异性
班级教学
学习需要
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2010年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与管理:理论版
2010年12期
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