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转变教学方式培养创新能力

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摘要如何转变教学方式,培养学生的创新能力,已成为新课程教学亟待解决的问题。文章探讨了讨论式和探究式两种教学方式的实施方法以及应注意的问题和技巧,并以英语教材为例进行说明。

DOI pd5xg8xm47/876147

作者徐志琴

机构地区不详

出处《当代教育论坛：教学版》 2010年5期

关键词教学方式讨论式探究式创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年05月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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