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关于改进中学写作教学的思考

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摘要引言写作在高考中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。但是，教学中，我发现有些学生，书读得越久，语文写作的热情越低，尤其是到了高三，更是轻视写作练习，表现出种种消极心理。或是冷漠置之，厌弃写作，失去信心；或是抄袭成文应付教师，平衡自己。很多学生的写作学习始终处于被动状态，

DOI pd5x66wl47/851023

作者张玉华

机构地区不详

出处《吉林省教育学院学报（中学教研版）》 2010年1期

关键词中学写作教学语文写作写作练习消极心理写作学习学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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