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立德树人视域下“根心养习”德育实践的内涵与路径研究
立德树人视域下“根心养习”德育实践的内涵与路径研究
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摘要
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DOI
wjv51nl0wd/8223174
作者
刘瑞娟
机构地区
郑州市第九十三中学 450018
出处
《中国教工》
2024年5期
关键词
立德树人
根心养习
德育实践
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
2024年5期
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