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小学数学趣味性教学方法与途径研究

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摘要摘要：入职以来，我主要任教二年级数学。在教学过程中，我发现了一些问题。这些存在的问题，不利于小学生进行数学学习，导致小学数学教学效果也不够理想。趣味性教学方法是现在小学数学教学中应用的主要方法。本文首先分析了小学数学教学中存在的问题，然后再针对小学数学趣味性教学的方法和途径进行研究，希望通过分析，可以进一步激发小学生学习数学的兴趣，提高小学生的数学学习效率。

DOI 6jrv18pzwd/8211087

作者陈鑫

机构地区江苏省苏州工业园区新城花园小学

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词数学趣味性方法与途径

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）