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数字化赋能区域中小学大思政课建设
数字化赋能区域中小学大思政课建设
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摘要
摘要:在数字化时代,教育领域的变革日新月异。区域中小学大思政课作为培养学生成长为德智体美劳全面发展的根本课程,也迎来了数字化赋能的时代机遇与挑战。数字技术不仅改变了的生活方式和工作方式,也深刻影响着教育模式和教学方法。如何结合数字化赋能,提升大思政课的质量和效果,已成为广大教育工作者共同关注和探讨的焦点。
DOI
zdl12ykl84/8211064
作者
董桃花
机构地区
甘肃省兰州市兰州新区新康学校 甘肃兰州
出处
《教学与研究》
2024年3期
关键词
数字化
中小学
思政课
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年04月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年3期
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