首页 > 《教学与研究》 > 2024年3期 > 信息技术环境下小学数学教学策略研究

信息技术环境下小学数学教学策略研究

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：在新课程改革的背景下，为提高小学数学教学质量，教师需学习新的教育理念，通过新技术的应用，提高学生对数学知识的理解程度。然而，在数学教学中“巧”用信息技术,不仅能激发学生的主动性,还能增大课堂容量,使数学课堂更加生动形象,为老师的教和学生的学提供便利。教师在实际的教学中正确、高效、合理地运用信息技术,在辅助教学的同时,也能进一步提升学生的学习效率。

DOI 3j7m07g2gj/8196453

作者张明珠

机构地区黑龙江省鸡西市滴道区滴道学校158100

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词信息技术小学数学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）