自由表达 快乐创造—小班幼儿美术教育活动探索

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摘要 摘要:幼儿美术教育是一门科学,是幼儿的一种主动的、积极的、创造性的活动,在孩子们眼里,这是一种“好玩”的艺术。在幼儿园小班美术教学中,如何引导孩子们主动参与到美术活动中来,提高他们的学习兴趣,这是幼儿教师需要认真思考的问题。
出处 《时代教育》 2024年5期
出版日期 2024年04月23日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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