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核心素养下初中体育与健康课程实践教学策略探究

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摘要摘要：随着社会对健康意识的提高和对体育教育价值的重新认识，体育与健康课程的实践教学策略探究变得尤为重要。在教学实践中，教师们需要不断探索和尝试，以科学的态度和方法，确保每个学生都能在体育与健康教育中获得必要的知识、技能和态度，培养出适应未来社会发展的人才。基于此，本文深入研究并优化初中体育与健康的实践教学策略，以期促进学生的全面发展。

DOI 5jo23n76n4/8192560

作者杨静丁伟陈龙张春子朱超峰张鹏飞

机构地区河南省许昌实验中学 461000

出处《中小学教育》 2023年22期

关键词核心素养初中体育与健康课程实践教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月23日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）