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高中物理课堂互动教学模式探究

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摘要摘要：高中物理课堂互动教学模式是一种有效的教学方法，它可以提高学生的学习兴趣，促进知识的积累与应用。本文旨在探究高中物理课堂互动教学模式的实施方式、优势及其对学生学习成绩的影响。通过详细分析本文呈现了互动教学在高中物理课堂中的实际应用，以及它在提高学生学习效果方面的显著作用。

DOI 54k2mkrne4/8189733

作者高恒峰

机构地区江苏省滨海县育才高级中学 224500

出处《教学与研究》 2024年3期

关键词高中物理互动教学学习兴趣

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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教学与研究

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