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农村中学生物实验教学现状与对策研究

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摘要摘要：本文旨在探讨农村中学生物实验教学的现状，分析存在的问题，并提出相应的对策，以期提高农村中学生物实验教学的质量，促进学生的全面发展。

DOI odwlgn19g4/8176032

作者李苏雨

机构地区丰顺县球山中学广东梅州 514300

出处《中小学教育》 2024年3期

关键词农村中学生物实验教学现状分析对策研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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