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初中英语教学中文化意识的培养现状研究

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摘要摘要：英语作为一门语言类学科，不仅是当前学生在学习生涯中非常重要的科目，同时也是关系到学生今后发展的重要学科之一。初中英语教师开展教学任务期间，不仅需要教授学生各项基础词汇，还需要根据教材要求，以及围绕词汇、语法等，展开各项教学任务，以此实现培养学生实现全面发展的目的。

DOI rdx9eq6eld/8140049

作者谢雪珍

机构地区（浙江省宁波市宁海县长街镇中学）

出处《中国教工》 2024年2期

关键词初中英语文化意识现状分析

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年04月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）