浅谈小学英语故事教学的探究

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摘要 摘要:在小学英语教学中,英语故事教学是必不可少的一部分。但受应试教育影响较大,一直以来都没有得到应有的重视。另外,教师自身水平的限制、学生的阅读习惯的缺失、英语故事教学材料的单一、阅读方法的单一等因素也给小学英语故事教学带来了一定的困难。本文以故事教学为切入点,对如何在英语教学中实施故事教学的策略进行了探讨。
出处 《教育学文摘》 2024年3期
出版日期 2024年04月08日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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