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优质护理服务在护理临床带教中的应用效果分析

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摘要摘要：目的分析优质护理服务在护理临床带教中的应用效果。方法随机选取崇明区2023年9月至2024年2月间的60例护生为对象，随机分为两组，各30例，对照组采用传统带教模式，观察组在护理临床带教中应用优质护理服务。比较两组教学效果。结果观察组护生的考核成绩（护理理论知识及技能考核）均高于对照组（P<0.05）；观察组护生对教学的满意度高于对照组（P＜0.05）。结论在护理临床带教中采用优质护理服务，可提升教学质量，提高护生成绩及教学满意度，值得普及应用。

DOI g4q0opg6rj/8123800

作者沈玲

机构地区上海市崇明区传染病医院上海 202150

出处《临床护理研究》 2024年3期

关键词优质护理服务临床带教教学质量满意度

分类 [医药卫生][临床医学]

出版日期 2024年04月03日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

临床护理研究

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