首页 > 《中小学教育》 > 2024年2期 > 学科整合视角下小学英语思维导图教学模式探析

学科整合视角下小学英语思维导图教学模式探析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要

DOI zdl12w3n84/8118616

作者蔡建嫦

机构地区惠东县吉隆中心小学广东惠州 516300

出处《中小学教育》 2024年2期

关键词学科整合小学英语思维导图教学模式创新思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1华妹. 思维导图模式下的小学英语词汇教学.教育学,2021-09.
2赵圆圆. 思维导图模式下的小学数学教学.教育学,2023-04.
3贾志敏. 小学英语阅读教学中整合思维导图的实践.,2022-06.
4丁秀秀. 思维导图在中职英语读写整合教学中的运用探析.教育学,2022-06.
5刘治民. 思维导图视角下的高中英语教学.教育学,2023-03.
6梁东. 核心素养下小学数学思维导图教学探析.教育学,2021-06.
7沈莉. 小学英语学科教学中思维导图法的运用.教育学,2023-04.
8林党婷. 思维品质培养视角下思维导图在小学英语阅读教学中的应用.教育学,2023-03.
9张龙梅. 思维导图优化小学英语词汇教学探析.教育学,2021-07.
10劳英伦. 小学英语阅读教学思维导图建构路径探析.,2022-08.

来源期刊

中小学教育

中小学教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

学科整合小学英语思维导图教学模式创新思维

返回顶部