思维导图在高中语文阅读教学中的应用研究

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摘要 摘要:教育改革的顺利推进和实施,需要与现代化的教学手段,进行联系,而思维导图的使用,更能为学生提供全新的空间,锻炼学生的学科观点,能够帮助学生了解教学真实的状态,以突出教学的无限优势,提高学生学习的效率。对于高中阶段的语文课程来说,在创新阅读教学的过程中,需要结合文章中,所提到的方法应用思维导图,引起学生的密切注意,能够帮助学生梳理阅读的体系和结构,深层次的完善阅读的形式,巧妙地进行规划,成功地进行课程内容的升级,提高阅读教学的效率。
出处 《时代教育》 2023年20期
出版日期 2024年03月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)