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创新教学，唱响未来——谈小学音乐教学中的创新教育

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摘要摘要：小学阶段作为基础教育的启蒙阶段，运用高效的教学方法以及创新课堂呈现形式，对于激发学生音乐兴趣、提高学习动力具有关键作用。现代科技的飞速进步，尤其是大数据及人工智能引领的知识信息化时代，深刻推动着教育现代化进程。为了有效发挥小学音乐教育的能效，教师需立足于新课程标准的背景，积极推动音乐活动多元化，同时新课标为小学智能化教育提供了指导方向，有助于实现各学科教学改革。因此，深入探讨如何将数字化技术融入音乐教学，体现创新教育理念，推动学生全面发展，培养创新思维习惯，已成为教师当前面临的重大挑战。

DOI 6jrv1zo3qd/8085139

作者张恩慈

机构地区泰宁县第新桥乡中心小学福建三明365000

出处《教学与研究》 2024年2期

关键词新课标创新教育音乐优化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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