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比较历史分析视角下中国国家建构的多元路径

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摘要摘要：自20世纪60年代以来，比较历史分析在美国社会科学界兴起，通过对历史案例，特别是案例时间与过程维度的深入分析和比较，比较历史分析从宏观结构的视角揭示制度变迁的动因、过程与结果，介入重大议题。《儒法国家：中国历史的新理论》、《中国国家的兴衰探源》、《现代中国的形成》三本著作接续了比较历史研究的传统，并发展出各自独特的视角与观点，聚焦不同的历史时期分析了中国历史中独特的权力结构。本文旨在通过对三本著作的分析、比较，进一步阐明中国国家建构的独特路径，展现国家建构的多元性。

DOI 7dm6p8ywvj/8069854

作者郇邦国

机构地区华东政法大学

出处《教育学文摘》 2024年1期

关键词比较历史分析国家建构政治学研究方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2024年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）