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《中小学教学研究》
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2009年10期
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小学美术学科与信息技术课程整合优势初探
小学美术学科与信息技术课程整合优势初探
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摘要
在信息技术被广泛应用的今天,信息技术也在其他学科教育教学中发挥着越来越重要的作用,美术学科与信息技术的整合已成为一种趋势。由于其学科间的密切联系,使其整合具有必然性和可行性。美术与信息技术学科之间的整合具有激发学生兴趣,丰富教学资源,易于突破重、难点,提高学生综合能力等优势。
DOI
rj8y9e1940/804658
作者
李洁
机构地区
不详
出处
《中小学教学研究》
2009年10期
关键词
小学美术
信息技术
学科整合
优势
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2009年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教学研究
2009年10期
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