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体育新课程实施现状调查报告

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摘要笔者通过对湖北省荆州市中学体育教师基本素质、继续教育和体育教学情况调查，发现其专业水平还有待提高，新课程标准的理念未真正转化为教学行为；教学观察能力和科研能力较弱；大多数教师对其职业基本满意，教师学历、职称偏低，学校对体育学科的不重视；几乎所有的教师都希望通过继续教育提高自身素质。

DOI 54k13ym2dk/795457

作者范军平;秦国祥;朱少雄;胡晓燕

机构地区不详

出处《复印报刊资料：中学政治及其他学科教与学》 2009年10期

关键词中学体育教师素质现状体育教学继续教育培训

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2009年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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